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Fédération
des syndicats généraux de l'Éducation nationale
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Dans une période où les annonces, les mesures, les actions s’accumulent ou se percutent, le Sgen-CFDT a une stratégie et il s’y tient. Cette stratégie consiste à mettre en avant la nécessité d’un véritable dialogue social, même si le contexte budgétaire que nous dénonçons par ailleurs durcit considérablement les conditions dans lesquelles ces transformations peuvent se produire.
Cette stratégie, nous avons pu la mettre en œuvre cet été à propos de la réforme des universités : nous avons négocié jusqu’au bout pour améliorer le contenu de la loi et obtenu des corrections non négligeables du projet initial. Nous ne réclamons pas aujourd’hui l’abrogation de la loi et le retour à une situation initiale qui ne nous satisfait pas. Mais si la situation dans les universités est aujourd’hui tendue, c’est le fait d’une part de minorités agissantes, dont nous condamnons sans réserve les pratiques anti-démocratiques, mais aussi d’une grande insatisfaction devant la lenteur de la réalisation des engagements gouvernementaux, en matière financière notamment. Des promesses ont été faites, la situation des universités et des étudiants l’exige, nous saurons le rappeler. Le dialogue s’exerce aussi au niveau de l’Éducation nationale, avec deux points à retenir parmi beaucoup d’autres : les travaux de la commission Pochard et la suppression du samedi matin.
Les raisons de l’action du 20 novembre, pouvoir d’achat et politique de l’emploi dans la Fonction publique, sont parfaitement légitimes. Nous ne voulons pas de la confusion des luttes et si nous respectons les actions engagées dans d’autres secteurs, nous voulons que les fonctionnaires soient entendus sur leurs revendications. Nous participerons donc aux différentes manifestations du 20 novembre au sein des rassemblements CFDT, sur la base des revendications spécifiques de la Fonction publique. Dans le même temps, nous poursuivons les discussions au sein de l’Uffa autour des conférences sociales.
Thierry Cadart
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